Что должен уметь ребенок в 1 год
Первый год жизни — это самый важный период, и он уже позади. Ваш ребенок изменился. Он уже не похож на беззащитного малыша, которого привезли из родильного дома. Узнайте, как он развивается и что он должен уметь в год.
В раннем детстве развитие происходит очень быстро. К году происходит интенсивное набирание веса и роста. Ребенок осваивает новые движения, умеет обращаться с предметами, активно развивается эмоционально и психически, начинает ходить самостоятельно и произносить первые слова. Неудивительно, что родители и другие взрослые, окружающие его, интересуются, какие нормы существуют для этого возраста и не отстает ли их любимец от своих сверстников. Мы расскажем вам, что ребенок должен уметь в год, и как вы можете помочь ему в его развитии.
В этом материале представлена общая информация, но каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, учитывая его индивидуальные особенности, здоровье, темперамент и другие важные факторы. Не стоит волноваться, если ребенок не умеет что-то в своем возрасте, как это «положено». Однако, для вашего собственного спокойствия, не помешает проконсультироваться с профессионалом.
Полезная информация о годовалом малыше
Физическое развитие ребенка в 1 год
Физическое развитие — это активный период роста и биологического созревания детей. В течение года происходят значительные изменения в различных показателях: рост, вес, развитие органов и систем организма.
Развитие тела
У ребенка происходит увеличение грудной клетки, развитие легких и уменьшение частоты дыхания. Сердечно-сосудистая система, органы пищеварения и иммунитет становятся более совершенными. Благодаря укреплению костно-мышечной системы, ребенок становится более устойчивым в вертикальном положении и его координация движений улучшается. Раньше казалось, что у ребенка голова слишком большая, а ноги слишком маленькие, но со временем его фигура приобретает более пропорциональные очертания.
Двигательные навыки
Обычно, годовалый ребенок умеет ходить самостоятельно, подниматься за руку по лестнице, приседать и вставать без опоры. Навыки ходьбы у всех детей разные. Некоторые малыши быстро убегают от родителей, хотя им еще не исполнился год, в то время как другие начинают ходить без поддержки только к 15 месяцам или даже позже.
Психическое развитие ребенка в 1 год
У детей в таком возрасте психическое состояние находится в нестабильном состоянии. Они очень чувствительны и быстро утомляются, а их настроение меняется с большой частотой.
Развитие годовалого ребенка, как познавательное, так и эмоциональное, напрямую зависит от его потребности в общении с взрослыми. Особенно важно доброжелательное внимание, которое способствует этому процессу. Наиболее важной активностью для ребенка в 1 год является общение, именно через него происходит основное психическое развитие (1).
В этом возрасте ребенок хорошо понимает запреты и разрешения и с удовольствием выполняет просьбы взрослых, такие как «возьми», «принеси» и «положи на место».
Психомоторные навыки
Ребенок постоянно изучает окружающий мир и благодаря этому его моторные навыки развиваются активно. В возрасте 1 года ребенок может помещать игрушки в коробку, строить пирамиду из двух кубиков, собирать и разбирать пирамиду из нескольких колец, а также находить знакомые предметы на картинках.
Он с удовольствием играет с сортерами, катает мячик по полу, берет большие предметы одной рукой и маленькие предметы двумя пальцами. Малышу нравится играть с водой, открывать дверцы и выдвигать ящики, а также имитировать действия взрослых, такие как «разговаривать по телефону», «варить кашу» и «бриться как папа».
Социальное развитие ребенка в год
В годовалом возрасте маленький ребенок хорошо узнает своих родителей, а также других членов семьи. Он может распознать их лица и голоса, особенно если они часто бывают в доме. Когда близкие люди появляются, он проявляет свою радость через улыбки, объятия и поцелуи. Малыш очень привязан к своим близким, особенно к своей маме.
У ребенка могут быть любимые предметы одежды, вещи и игрушки, с которыми он не хочет расставаться. Он также с удовольствием повторяет социальные жесты и слова взрослых. Например, он может махать рукой на прощание или посылать воздушные поцелуи.
В годовалом возрасте дети обычно испытывают страх перед посторонними. Если появляется незнакомец, это может вызвать у них крик и слезы. Часто негативные эмоции вызывают люди с необычной внешностью или те, кто грубо и громко разговаривает.
Речевое развитие ребенка в 1 год
Уже в годовалом возрасте ребенок начинает проявлять интерес к общению и активно изучает мир вокруг себя. Он усваивает новые слова и понимает речь взрослых. Взаимодействуя с ним с помощью разнообразных слов, мы можем оказывать влияние на его поведение и восприятие окружающей среды. В этом возрасте малыш уже знает свое имя и может узнавать названия предметов, которыми он пользуется ежедневно.
Словарный запас
В этом возрасте ребенок обычно произносит от 3 до 20 слов. Он начинает постепенно выговаривать простые слова, которые всегда слышит и звуки, которые издают животные, такие как «му-му», «мяу», «га-га». Поскольку его словарный запас еще ограничен, малыш активно использует жесты и звуки, чтобы привлечь внимание.
Автономная речь
Одно из основных достижений ребенка в возрасте года — это уникальная детская речь, которую Л. С. Выготский, известный психолог, называл «автономной». Слова ребенка звучат похоже на «взрослых», но иногда они отличаются: «па» — «упала», «бабан» — «банан», «тити» — «часы», «ав-ав» — собака.
Малыш часто вкладывает в слово совсем другой смысл, чем взрослые. Это связано с тем, что ребенок пока не может делать обобщения, у него своя логика, слова используются ситуативно. Только следя за цепочкой объектов, которые ребенок называет одним словом, можно понять его значение. Речь ребенка в год аграмматична: он говорит не предложениями, а отдельными восклицаниями (1).
Фото: Josh Duncan, unsplash.com
Для помощи активному ребенку необходимо вовлечь все его органы чувств: осязание, зрение, слух и вкус. Богатая сенсорная информация о мире вокруг стимулирует развитие речи. Развитию речи способствуют тренировка мелкой моторики рук, чтение, пение, игры с пальчиками и музыкальные игры, игры перед зеркалом, игры на дыхание и игры с использованием языка.
Здоровье ребенка в 1 год
Благополучие крохи во многом зависит от режима дня и питания. Годовалый ребенок ночью спит примерно 8-10 часов и днем делает 1-2 сонных перерыва. Согласно рекомендациям педиатров, малыша нужно кормить 4 раза в день различными кашами, овощными и фруктовыми пюре, кисломолочными продуктами, мясом и супами на мясном бульоне. До достижения возраста в 3 года не стоит включать в детский рацион макароны, пироги, колбасы, сосиски, пельмени, пиццу и сладости.
Плановый осмотр в поликлинике
В год возраста, ребенка следует представить на осмотр к педиатру и специалистам различных областей: неврологу, хирургу для детей, офтальмологу, ортопеду-травматологу и стоматологу. Кроме того, необходимо пройти клиническое исследование крови и мочи.
Прививки
В соответствии с Национальным календарем прививок, утвержденным Министерством здравоохранения РФ, к одному году ребенок должен быть вакцинирован трижды против вирусного гепатита В, дифтерии, столбняка, коклюша и полиомиелита. После этого раз в год детям делают прививку от кори, краснухи, паротита и пневмококковой инфекции.
Когда грудное вскармливание заканчивается, у малыша исчезает его уникальный иммунитет, переданный матерью. Во время посещения детских площадок, поликлиник и развивающих занятий, ребенок часто взаимодействует с другими детьми, что увеличивает риск заболевания ОРВИ и бронхитами в возрасте 1 года. Кроме того, малыш может заразиться ветрянкой, краснухой, скарлатиной и кишечными инфекциями.
Навыки самообслуживания ребенка в 1 год
Навыки самообслуживания представляют собой способность ребенка соблюдать гигиену и самостоятельно выполнять необходимые действия по уходу за собой. Эти навыки связаны с физическим и психическим развитием.
Гигиена
В возрасте ребенка легко научить его вытирать лицо и руки после умывания, мыть руки под струей воды, самостоятельно есть с помощью ложки и пить из чашки, удерживая ее обеими руками.
Однако освоение горшка может быть проблематичным для некоторых детей. Нет необходимости торопиться и заставлять ребенка, так как это может вызвать негативные эмоции у малыша, и он просто не полюбит горшок.
Взаимодействие с одеждой
Навыки самостоятельного одевания и раздевания также формируются постепенно. В возрасте одного года ребенок, как правило, уже может снять с себя носки и обувь с липучками. Он активно помогает взрослому при одевании и раздевании, протягивая руки и ножки. Чтобы сделать этот процесс интересным и увлекательным, давайте дать ребенку больше свободы и возможности делать все самостоятельно. Один из эффективных способов научить малыша самостоятельно одеваться — это надевать одежду и обувь на куклы и игрушки.
— В первый год ребенок уже уверенно сидит, хорошо ползает, стоит (хотя некоторые все еще держатся за что-то), а некоторые даже начинают ходить самостоятельно. Согласно рекомендациям Всемирной организации здравоохранения, в современной медицинской практике не рекомендуется стимулировать ходьбу ребенка до его первого года. Важно не нарушать естественный процесс освоения ходьбы — это может отрицательно сказаться на осанке в будущем.
В одногодичном возрасте у ребенка начинают формироваться коммуникативные навыки. Он начинает указывать на определенные предметы и на других детей, особенно старших. Годовалые дети обычно проявляют интерес к игрушкам, которые больше по размеру.
Фото: Alexander Grey, unsplash.com
В данном возрасте особенно важно оберегать малыша от разнообразных заболеваний, особенно в период осени и зимы. Основной метод предотвращения — вакцинация, проводимая в соответствии с Национальным календарем прививок. С одного года возраста ребенку уже можно делать прививку от гриппа.
Конечно, не стоит забывать и о классических гигиенических мерах. Важно понимать, что при наличии маленького ребенка дома, по возвращении домой необходимо не только мыть руки, но и лицо. Ведь на лице может оказаться все, что угодно — в офисах, магазинах, торговых центрах, лифтах. Когда взрослые возвращаются домой, они обязательно обнимают и целуют ребенка. Поэтому здесь дополнительная предосторожность не помешает.
Если у любого члена семьи появятся признаки респираторной вирусной инфекции, обязательно нужно изолировать ребенка. Те времена, когда считали, что ребенок заболел из-за сквозняка, давно прошли. Современная педиатрия однозначно доказала, что причиной заболевания может быть только контакт с носителями вирусных или бактериальных инфекций, поэтому очень важно, чтобы родители были осторожны.
Еще один важный момент, на который родители не должны забывать, касается годовалого ребенка — это профилактическая доза витамина D, для детей старше года — 1500 единиц в сутки.
— Чтобы оценить физическое развитие детей, врачи используют специальные таблицы и диаграммы с центильными данными. К 1 году ребенок обычно вырастает примерно на 25 сантиметров. Более точные нормы для мальчиков составляют от 72,3 см до 79,7 см, а для девочек — от 71,4 см до 78 см. Вес тела к 12 месяцам обычно утраивается по сравнению с весом при рождении. Норма для мальчиков — от 8,9 кг до 11,6 кг, для девочек — от 8,5 кг до 10,8 кг.
Развитие — это очень индивидуальный процесс, который зависит от множества факторов. Какие-либо отклонения от нормы по мере взросления могут самостоятельно нивелироваться и требуют лишь более внимательного наблюдения со стороны врача.
Что следует учесть? В период от 1 до 3 лет у детей учащается возникновение острых респираторных заболеваний. Обычно на этом возрасте прекращается грудное вскармливание (отсутствие защиты материнскими антителами), увеличивается количество социальных контактов. Рекомендуется избегать посещения мест с большим скоплением людей, особенно в период повышенной заболеваемости. Важно следить, чтобы ребенок был одет соответственно погоде. Особое значение имеет своевременная вакцинация. Если ребенок по каким-либо причинам не может быть привит, можно применить «кокон-вакцинацию» — некоторые прививки, такие как против гриппа, делаются родителям и другим близким лицам из окружения ребенка.
Популярные вопросы и ответы
Родители годовалого ребенка, особенно если он первенец в семье, часто испытывают беспокойство — все ли происходит так, как надо. Мы ответим на часто задаваемые вопросы о развитии малыша в возрасте годика.
Какие эмоции может проявлять годовалый малыш?
Психическое и физическое развитие ребенка в раннем возрасте можно оценить по его эмоциональному состоянию. В норме, в течение года, ребенок проводит большую часть времени весело, активно, улыбается, смеется или находится в равновесии. Редко бывает подавленным, агрессивным или грустным.
В годовалом возрасте ребенок испытывает чувство доброты и получает похвалу. Он обнимает и целует тех, кто выражает ему удовлетворение. Однако в этом же возрасте проявляются признаки личной безопасности, когда ребенок испытывает страх перед незнакомыми людьми и не идет к ним на руки. Вполне нормально, что в этом возрасте появляются капризы, когда ребенок говорит «не хочу» или «не буду» в ответ на просьбу, которую он не желает выполнить. Эмоции в этом возрасте еще нестабильны. Ребенок не может осознать и контролировать их, поэтому взрослым следует реагировать не на ситуацию, а на то, как ребенок относится к ней. Ребенок будет рад, если поймет, что мама или папа разделяют его удовольствие, и быстро успокоится, если поймет, что они понимают причину его плача.
Важно не спешить с ребенком, а удовлетворить его потребность в привязанности к близким. Когда малыш начинает вас сбивать с толку своими капризами, непослушанием и, по вашему мнению, неадекватным поведением, попробуйте выяснить причину такой реакции. Как только вы ее поймете, вы сможете легко найти способ решить возникшую проблему.
Родители являются опорой для ребенка. Не стоит спешить с его взрослением. Помогайте ребенку в его развитии, будьте рядом, общайтесь, наблюдайте, давайте ему больше свободы и самостоятельности в изучении мира. Полезные занятия для развития годовалого малыша включают игры с водой, крупой, игры с пальчиками и простые сюжетно-ролевые игры с игрушками. Для стимулирования детского развития можно использовать песенки, чтение сказок, стихов и рассказы о мире во время прогулок.
Считается ли нормой, если ребенок не говорит в 1 год?
Ранее считалось, что если ребенок в возрасте 1 года не произносит слова, то следует беспокоиться. Обычно дети начинают говорить в возрасте от 1 года до 1 года 6 месяцев. Однако, это нормально, если это происходит позже. Сегодня нормой считается, что дети в возрасте 2,5-3 лет не говорят. Говорят, что молодой Эйнштейн начал говорить только в 4 года. Кто может подумать, что это не был гениальный ребенок?
Что понимает ребенок в 1 год?
В возрасте малыш уже знает своё имя, а также имена своих родственников и клички своих домашних животных. Он также осознаёт значение таких слов, как «кушать», «спать», «одеваться», «гулять», «можно» и «нельзя». Малыш определяет, кто является его близкими людьми и как откликаться на просьбы, такие как «подойди» и «дай». В этом возрасте ребенок может произносить около 10-15 слов и понимает, для чего предназначены предметы повседневного использования и игрушки. Он также самостоятельно придумывает простые ролевые игры, такие как укладывание куклы спать и кормление уточки.
