Как вести себя при нападении в школе
Важно осознавать, что подросток, который достает оружие в школе, пришел с намерением уничтожить себя и других людей, — объясняет журналистка Лия Шарова. — Он считает, что для него уже нет ничего стоящего. Возможно, его целью является нанесение максимального ущерба из-за разных причин: месть, вызов, отчаяние, стремление стать «легендой», своеобразный вклад в определенное сообщество, к которому он принадлежит. Он по сути своей является камикадзе, поэтому:
Правило 1: Не пытайтесь с «безумным» договориться
Действительно, рекомендуется воспринимать его как «ненормального», то есть человека, который в данный момент лишен здравого смысла, самоконтроля, инстинкта самосохранения и обычной логики поведения. Даже если у вас хорошие отношения с ним, не стоит думать, что вы сможете повлиять на этого человека, как-то образумить его, о чем-то договориться и даже противостоять. Это не разумно. Забудьте, что это ваш знакомый или даже друг. Сейчас перед вами незнакомец, безумный и чрезвычайно опасный человек. Не разговаривайте с ним, не обращайтесь к нему первым, не смотрите ему в глаза. Старайтесь вообще не смотреть ему в лицо и не привлекать к себе внимание!
Правило 2: Никаких резкий движений
Нет смысла спорить, следует исполнять все указания, предъявленные к нам. Агрессивных движений следует избегать. Необходимо сохранять низкую позицию (сесть или лечь на землю). Вам следует оперативно оценить две важные детали: какое оружие у нападающего и не мешает ли он вам выйти.
Правило 3: Постарайтесь лечь на пол
Если у нападающего есть огнестрельное оружие, то первоочередная задача — прилечь на пол. Таким образом вы окажетесь ниже линии огня в случае беспорядочной стрельбы. Затем необходимо оценить свои возможности по покиданию помещения. Если выход находится рядом, попытайтесь держать нападающего в поле зрения, а сами медленно ползите или бегите, пригнувшись. Но только тогда, когда он будет стоять спиной к вам или когда он будет отвлечен чем-то или кем-то! В противном случае, если вы попытаетесь убежать, это привлечет его внимание и он решит остановить вас выстрелом.
Каким образом лучше поступать: атаковать или убегать? Предсказать поведение человека с огнестрельным оружием крайне сложно, почти невозможно. В связи с этим давать однозначные рекомендации нельзя. Атаковать преступника с целью его разоружить очень опасно. К тому же, попытка бегства может окончиться неудачно. Имеет смысл атаковать только в случае, если уже есть жертвы, и вы – следующий. В таком случае следует начать разговаривать с преступником спокойным голосом и в момент разговора резко(!) броситься ему под ноги или на него, и попытаться поднять его руку с оружием как можно выше. Однако это крайний вариант. Нападение на вооруженного человека – это практически гарантированное ранение или смерть. Если он правша, и вы все же решили убежать, находясь в его поле зрения, бегите влево.
Правило 5: Оцените расстояние
Если у атакующего есть оружие ближнего боя, то многое зависит от расстояния между вами и преступником, а также между вами и выходом. Если вы находитесь ближе к двери, чем он, то имеет смысл рискнуть и быстро выбежать. В случае, если это не так, и вы находитесь слишком близко к нападающему, то лучше избегать столкновения с ножом.
Правило 6: Дышите через одежду
Форвард может устроить поджог, поливая класс бензином, например, как ученик из Стерлитамака. В этом случае рекомендуется оставаться насколько возможно ниже (дым идет сверху) и постараться дышать неглубоко и через одежду. Подходят любая кофта, платок, подол юбки — через ткань можно дышать.
Если нападение только готовится
Сейчас, возможно, самое основное. Понятно, что предсказать такие события в школе очень трудно. Но уменьшить их вероятность, можно. И начать следует именно с себя:
Сейчас, возможно, самое основное. Понятно, что предсказать такие события в школе очень трудно. Но уменьшить их вероятность, можно. И начать следует именно с себя:
